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图案清晰明了，似乎没必要再用话语解释一遍了。

“那么，请您回证人席吧。”藤野检察官也回到了自己的位置上，她继续说，“津崎先生，您在任时，这个钥匙箱里的钥匙丢失过吗？”

津崎先生想了想，回答道：“我没有这样的记忆。”

“岩崎总务有没有应学生或家长的要求，从钥匙箱里取出钥匙借给过他人？”

“这倒有过。主要是体育馆仓库的钥匙。由于社团活动或文化节筹备的需要，也借出过家庭科准备室或维修加工室的钥匙。”

“但从未发生过丢失事故，是吗？”

“是的。岩崎总务的管理很到位。”

“那我们可以认为，这些锁和钥匙的管理都全权交给了岩崎总务，是吗？”

“对，就是这样的。”

“当这些锁出现松动迹象，需要更换时，又是怎样处理的？”

“这同样由岩崎总务依据自己的判断来处理。”

“老师们也知道吗？”

“他会汇报的。事前他会通知我们，某个地方的锁要换了。”

“这样的信息会通知学生吗？”

津崎先生露出不解的神情，看着藤野检察官的脸。

“不会特意通知学生，因为没这个必要。”

藤野检察官微微地侧过身子，将中心转移到右脚上。

“这么说来，如果岩崎总务觉得屋顶的那把挂锁陈旧松动了，也完全有可能换掉它，是吗？”

“是的。”

“更换后即使会向老师们汇报，也不会通知学生。因为屋顶原本就禁止学生进入，并不是学校的正常使用空间，是这样吗？”

“是这样的。”

“因此可以想见，您刚才回答辩护方的主询问时提到的三年级学生，他们要瞒过老师的眼睛上屋顶时，可能会发现挂锁换成新的了，打不开了，是吗？”

“是的，可以这么考虑。”

“那么，有着明确目的想偷偷上屋顶的学生，无论目的具体为何，他们都必须事先确认挂锁是否换掉了，是这样的吗？”

也许是感到困惑吧，津崎先生没答上来。

藤野检察官接着说：“如果是心血来潮想到楼顶去玩，那当他们发现挂锁打不开时，可以改变场所或就此作罢。但对于想在楼顶作出某种重大行为的人来说，情况就不同了。他们既然有了计划或下了决心，就有必要事先检查挂锁是否仍保持着能够轻易打开的状态。可以这样考虑吧？”

“反对，检察官在要求证人作出推测。所谓‘某种重大行为’的说法，意义也不明确。”

“反对成立。”

辩护人的抗议和法官的应答都很平稳。

藤野检察官完全无所谓。让整个法庭都听到“有必要事先检查”这句话，她的目的就已经达到了。

“津崎先生，”她注视着津崎先生，“您知不知道，从开始拒绝上学的十一月十五日，到遗体被发现为止的这段时间内，柏木有没有到学校来过？无论只是进入校园，还是去教师办公室、教室或理科准备室。”

津崎先生也注视着藤野检察官：“我不知道。”

“谢谢！我的询问结束了……”

然而津崎先生还在说：“不过，这仅限于我所了解的范围。”

这时，神原辩护人对身边的助手野田健一飞快地说了一句话，野田健一便立刻站起身，一路小跑出了法庭。

藤野检察官的脸上没有半点笑意。她重复了一声“询问结束”，就回到了自己的座位。

井上法官望着辩护人说道：“需要再次主询问吗？”

“不需要。津崎先生，谢谢您。”

津崎先生似乎还想说些什么，但最终还是朝旁听席后方走了。藤野检察官通过交叉询问，给大家留下一个印象：柏木卓也没有事先悄悄溜进学校检查挂锁的状态。津崎先生以一句“这仅限于我所了解的范围”对此作出保留，可辩护方并没有加以利用。

这时，辩护人对法官喊道：“法官，我们要改变传唤证人的顺序。”

“如何改变？”

“将原定于下午出庭的证人，立刻传唤出庭。”

“来得及吗？”

“马上就到。”随着辩护人一声应答，辩护席后方的侧门打开了。野田健一回来了，还带来一名身穿校服的女生。

“呀！”盘踞在旁听席前排的辩护方支持者女生们见到这一幕，立刻嚷嚷起来。作为对这番喧闹的回应，跟着野田健一进门的女生也叫了起来：“呀！怎么会这样！”那群“花蝴蝶”支持者们纷纷向她挥手，甚至有人扯开嗓子高喊：“小雪，加油！”

“肃静！”

肃、肃、肃静，肃静。“花蝴蝶”们相互指指点点，频施眼色，兴奋地扭动身子，紧紧挤在一起，连脑袋都尽量凑在一起。

“赶上了。”神原辩护人微笑道，“她是辩护方的证人，土桥雪子。”