羊与钢的森林（第7/54页）

特不特别我不敢下定论，但的确充满热情。“要是能弹一首完整的曲子就好了。”我说。唯有如此，我才能得出结论，明亮的音色是否真的适合她们。

然而，柳老师却摇头道：“她不是弹了肖邦的练习曲吗？足够了，虽然很短。否则时间恐怕来不及，现在已经比原定计划超时了。”

肖邦的练习曲？我对古典音乐一窍不通，现在才刚开始接触这方面的音乐作品。不过，那怎么会是肖邦的曲子呢？难道不是活动手指的练习曲吗？

“肖邦的练习曲是妹妹弹的？”我突然意识到自己会错了意。

“嗯，对啊。怎么？你更喜欢姐姐弹的？”柳老师一脸诧异地说。

我点点头。对我来说，姐姐弹奏的音色既热情又沉静，给我留下更为深刻的印象。

“为什么啊？姐姐弹得很普通啊。她的确很认真，很工整，但也就到此为止了。妹妹就很特别了。”

那算普通吗？我不会弹琴，也许是我少见多怪吧。我的脑海里浮现出雏鸟摇摇晃晃跟在母鸟身后的画面，第一次上门调音，第一次面对客户，所谓的深刻印象是否仅仅来源于此呢？

不！不对！那并不普通。它显然是特别的。那一连串音符的排列组合甚至与音乐相去甚远，然而却如此强烈地敲击我的胸腔，震动我的鼓膜，刺激我的皮肤。

“她弹得真不错，”柳老师补充道，“我是说妹妹。”

我点点头。妹妹也很好。妹妹的演奏是行云流水的，是五彩斑斓的。所以她才会希望钢琴音色能够更明亮一些。

“啊！”我忽然明白过来。

车子缓缓驶离停车场。

坐在副驾的柳老师问：“怎么了？”

希望钢琴音色更明亮的并不是妹妹。我猜，妹妹不但了解自己偏好的音色，也明白姐姐的喜好。明亮的音色并非只为她自己，或许同样也是为了姐姐。

“原来如此。”我自言自语道。

柳老师瞥了我一眼：“你在说什么？”

“这样的两姐妹，真好。”

柳老师表示同意：“是啊，特别是双胞胎。”

“嗯。”

“两个人都会弹琴，还都长得那么好看。”柳老师边说边伸了伸腿。

最终，我还是无从判断，什么才算真正的特别。只是，初次上门调音的经历，那对双胞胎，那架钢琴的音色，那种明亮的感觉，始终珍藏在我的内心深处。为了让那架钢琴保持最佳状态，我下定决心，继续按部就班地钻研调音。

此时的街道看起来分外美丽，一定是因为街道两侧的红豆杉。红色果实装点着行道树，为这条街蒙上一层秋日的光晕。住在大山里的日子，我总是等到路边的红豆杉、软枣子、山葡萄熟透了，在往返学校的路上，一颗一颗吃过去。

“没人去吃它们吗？”我问身旁的柳老师。

他不置可否。

“莫非，行道树是公共财产，所以不能吃它结的果子？”

“你在说什么？”

“喏，就是那红豆杉。今年的秋天来得有点晚。”说起来，这里好像管红豆杉叫别的名字。

“你对这些很了解嘛，”柳老师用赞许的口气说，“树木的名字我完全叫不出来，你是在哪里学的？”

在哪里呢？好像完全是下意识地，又似乎与生俱来。因为它们从来都在那里。对我来说，这就好比是分辨三文鱼、多线鱼和白点鳟鱼一样，甚至连知识都算不上。

“我不过是知道名字而已，并没有什么大不了的。”

如果你能分辨风或云的种类，在大山里可就派上用场了。那样就能提前预知天气的变化。

树木就只是树木而已。无论我知不知道它们的名字，它们就在那里，春天发芽抽叶，秋天落叶结果。果实成熟后便会离开树木。小时候，每到秋天去森林里玩耍，我都会听到四下里传来果实掉落的声响。不知怎的，那声音让我感到很安全。那片森林曾经让我品尝到自由的滋味，同时也提醒着我，生而为人的不自由。

“花的名字你也能叫出来吧？”

我暂时收起散漫的思绪。说到花的名字，我的确能认出不少山花，花店的那些却认不全。

“能叫出花的名字很酷呢。”

“是吗？”

“当然啦，”柳老师说，“不知道就代表不关心。”

虽然聊的是花的名字，我的内心却隐隐作痛，我为自己缺乏音乐素养感到无地自容。此时此刻，我急需掌握的知识，不是花的名字，更不是树木、云朵或风的名字。刚才在客户家，被问及关于著名钢琴家音色特点的问题，我仍旧无言以对。