第一卷 第九章 猪八戒，笨死的！（第2/3页）

“老师，您何不在某博物馆办个回顾展？”

“好啊！”老画家居然一口答应了。

学生也就跟廖学海一样，立刻跑去博物馆，找那同样是老画家学生的馆长。

能请这位十多年未开画展的国宝出来，对博物馆而言，是太好的消息。

可是你猜，那馆长立刻同意了吗？

他跟吴总的反应一样，没同意。

他压着，只当没听见这消息。

当有一天，老画家憋不住，自己打电话过去。那馆长却像触电一样，立刻飞车赶到老师的家里，进门就喊：

“哇！太好了！太好了！老师愿意出来办展览了。”

“那个谁谁谁不是早跟你提了吗？”老画家不解地问。

“谁？”馆长歪着头想，“他是来过，可是我不记得他说了啊，他倒说他自己想开画展呢。”然后大声笑起来，“老师啊！您一个电话，不就成了吗？干吗要他来说？他算老几？！”

……〇〇……

一个故事不够，再讲个我的亲身经历。

有个学校的训导主任在某场合遇到我，问我能不能去她学校演讲。

我是极少演讲的，主要是因为身体不好，很怕答应了学校，到时候却不能出席。所以我说：

“对不起！我不能早答应，除非是下礼拜，因为最近天气好，我不气喘。只是你们临时，恐怕安排不来。”

没想到，那训导主任回去就打电话给原来的演讲者，拜托人家改期，接着跟我敲定时间，并告诉了学生。

然后，她跑去向校长报告这个不错的消息。

……〇〇……

故事说到这儿，你也知道下面的结果了，对不对？

如果你知道，表示你了解了人性。

果然，跟“吴总”和“馆长”一样，校长说：“原来定好的演讲者，不能随便改，这已经上了行事历，对人家也不礼貌。”

于是，我接到了那训导主任“不知道怎么解说”的电话，又接到一大堆那学校学生抱怨的信。

学生抱怨谁？

抱怨训导主任，因为那主任不敢说是校长不同意，只好自己吃了下来。

过了两个月，我又接到那学校邀请演讲的电话，你猜！谁打来的？

你一定猜对了——校长。

……〇〇……

【你不能没有的谅解】

这就是人性！

什么叫走门路，托关系？

托关系就是卖人情、卖面子。

面子卖给谁？

卖给我最尊重的人，对我最有好处的人，有一天我有求的人。

如果吴总经理对小廖说“小赵考取了”。有一天，赵教授知道是小廖在“穿针引线”，他会感激谁？

凭什么我吴总经理做主的事，要由那廖学海得“面子”？而且赵教授为什么不找我，去找那小廖！

……〇〇……

同样的道理，如果博物馆馆长早早同意了，那老画家会感谢谁？当然是那传话的学生。他只怕还私下赏一张值钱的好画呢！

再想想，当学生由训导主任那儿得到消息，高兴欢呼的时候，如果你是校长，你甚至还不知道发生了什么事，你会高兴吗？

由此可知，你托关系如果托不好，足以坏事。而且当来找你的人，他在办事伦理上没搞好，也会使你受害。

如果国宝级的画家自己不打电话，他不是受害了吗？他不单受害，还可能受辱——

这么伟大的画家，主动要办展览，居然被打了回票。

不是受辱，是什么？

所幸，老画家打了电话。

于是，他没受辱，“辱”给了那传话的学生。如果老人昏聩，还可能因此以为学生没办好事情，只想借机图利他自己呢！

同样地，小廖受了辱、训导主任受了辱。

谁要你们瞎揽事情，谁要你们自以为能干呢？

当学生们向主任三呼万岁，就像人民向打胜的将军三呼万岁，被皇上听到，谁要倒霉？

所以，你不但不能随便托人，而且不能随意“揽事”。

你要揽，就要揽得有技巧。

譬如，你是小廖，看小赵考得一定能过关，就私下向师母报告：“我看了卷子，一定过关，不必托吴总了。”

于是师母会谢你，吴总不恨你。

又譬如学生去对馆长说：“我看到老师画了不少好画，我是没敢提，提也没用，但我想，如果你打个电话，老师说不定会同意开个展览。”

结果事情办成，老师、馆长都高兴，都感谢这学生在中间牵线。

至于那位训导主任，她如果能回去向校长报告：“今天我遇到某人，他难得出来演讲，但说下礼拜可以。我也看了下礼拜原定的演讲者，可以改时间。现在只要您的一句话了。”