第二章（第2/2页）

本很清楚，电影影响到了班上的很多学生。这让他很高兴。看到学生们对一些事上心感觉真好。“好了，”本对埃里克和布拉德说，“我只能告诉你们，在战后，德国人声称他们对集中营和屠杀毫不知情。”

这个时候劳里·桑德斯举起了手，说：“不过埃里克说得对，纳粹分子四处屠杀，德国人怎么能视而不见，说他们毫不知情呢？他们怎么能这样呢？他们又怎么能这么说呢？”

本说：“我所能告诉大家的就是，纳粹分子组织严密，让人恐惧。其他德国人的行为令人不解—他们为什么不阻止这一切，他们又怎么可以说毫不知情。我们弄不明白是为什么。”

埃里克的手又举起来了。“我要说的是，我永远都不会让这样一小撮人来控制大多数人。”

“是这样子，”布拉德也说，“我不会因为受到几个纳粹分子的恐吓，就吓得装作什么都没看见，什么都没听见。”

还有其他的学生纷纷举手，要问问题，可没等到本点名，下课铃就响了。班上的学生开始往走廊里涌动。

大卫·柯林斯站起身。他的肚子疯了似的咕咕作响。他早上起得晚了，为了准时赶到学校，没来得及吃三道菜的早餐。尽管罗斯先生放的电影也让他心里不爽，可他还是止不住地想下课就可以吃午餐了。

他抬眼去看女朋友劳里·桑德斯。她依然坐在座位上。“走了，劳里，”大卫催促道，“我们得快点去餐厅。排队的人会有多少，你知道的。”

可是劳里示意他一个人走：“我待会儿去找你。”

大卫满心不悦。是等女朋友还是填饱咕咕叫的肚子，他左右为难。最后，肚子占了上风。大卫走进走廊。

大卫走后，劳里从座位上站起来，看着罗斯先生。现在教室里只剩下几个学生了。除了刚刚从睡梦中醒过来的罗伯特·比林斯外，剩下的都是受电影影响最大的学生。“我无法相信，所有的纳粹分子都那么残忍。我不相信人会那么残忍。”劳里对老师说。

本点了点头。“二战后，很多纳粹分子试图为他们的行为开脱，声称他们只是执行命令，如果不执行命令他们自己就会没命。”

劳里摇了摇头。“不对，这不是理由。他们可以跑，可以反击。他们有自己的眼睛和自己的脑子。他们可以为自己思考。谁都不应该执行那样的命令。”

“可他们就是这么说的。”本对劳里说。

劳里又摇了摇头，满是嫌恶地说：“这是病态的，完全是病态的。”

本只能表示同意地点点头。

罗伯特·比林斯正试图从本的桌子旁溜过去。

本喊住了他：“罗伯特，等一下。”

这个男孩站住，却不敢直视老师的眼睛。

“你在家里睡得够吗？”本问道。

罗伯特默不作声地点点头。

本叹了一口气。一个学期了，他都在尝试走进这个男孩的心里。他无法忍受罗伯特被班上的其他学生捉弄。可让人失望的是，罗伯特根本就不愿意参与到班级活动中来。本严厉地说道：“罗伯特，你要是再不参与到班级活动中来的话，我就会让你不及格，让你永远都毕不了业。”

罗伯特看了老师一眼，眼光又投向了别处。

“你没有什么要说的吗？”本问。

罗伯特耸耸肩膀，说：“我无所谓。”

“你无所谓是什么意思？”本又问了一句。

罗伯特往门口走了几步。本看得出来遭到这样的质问，罗伯特心里并不舒服。“罗伯特？”

这个男孩子站住了，可还是不敢直视老师的眼睛，嘴里嘟囔着：“反正我好不到哪儿去。”

本不知道自己该说些什么。罗伯特的情况很棘手：他生活在哥哥的阴影中。他的哥哥杰夫·比林斯是典型的模范学生，是学校的大人物，还曾经是中学的最佳投球手，现在在巴尔的摩金莺队，淡季时学习医学。在学校里他是成绩最好的学生，各方面都很优秀，是那种本在上中学时都会刮目相看的学生。

罗伯特感觉到永远无法赶上哥哥的成就，就下定决心连尝试都不去做。

本说：“罗伯特，你听着，没有谁期望你成为另一个杰夫·比林斯。”

罗伯特飞快地扫了一眼本，然后开始焦急地啃拇指指甲。

本接着说：“我们所要的只是你去尝试一下。”

“我得走了。”罗伯特说道，眼睛却看着地面。

“我甚至都不在乎体育成绩，罗伯特。”本又说。可是这个男孩已经开始慢慢地往门口挪动了。