03　撒谎的妹妹（第2/5页）

我浪费掉多少信纸。我的字也还是蹩脚得很。

今天是我值日，所以能够和信子姐姐一起放学回

家。

我们俩一走出校门，就与地理课的上田老师邂逅

了。

她只是用审视的目光看了看我们，便匆忙地朝着相

反的方向走去了。那一片刻，我的心扑通直跳。

“明天我给你带一张漂亮的书签来。我做的尽是花

的书签呐。”

姐姐又向我许下了第二天的愿望。

我学会了等待明天。

每天早晨去学校成了我的一大乐事。

但我不能因此而忘记了幼小的直美。可是，即便我

把姐姐的事告诉直美，她也是不会理解的吧。我想告诉

母亲，可……

如今的我哭得多么幸福啊！

“哇！”读到这儿，直美禁不住感叹道，“原来姐姐变得容光焕发，全都是因为信子姐姐呐。”

“不知道她姓什么。下次我打算把校友会的名簿借来查一查。她的名字叫信子，对吧？”

“可是，我家姐姐不也改姓了吗？她也肯定出嫁了，已经生儿育女了也说不定。”

“真的，连小孩也有了了”清子的脸上布满了惊讶的表情，“不过，名簿上肯定是有旧姓的。反正用信子这个名字来找找看吧。即便是同名，一个班也不会超过三到五人的。”

“找到了又怎么样呢？”

“不怎么样。只是想了解了解同一所学校的前辈之间所发生的罗曼史罢了。”

“如果是那样的话，等慢慢读完《花的日记》，不是一切都明白了吗……我呀，倒是觉得不知道那个人的真名真姓更好些。”

“为什么呢？直美动不动就拿腔作势的。”

“要知道，如果现在的她已经成了一个古板刻薄的妇人，背上还背着个小孩什么的话，那多叫人扫兴啊。”

“说得也是。”

“倒是不知道她乃何许人也，才更浪漫些。”

“是呀，正经过去的陈年旧账，是不能再翻出来的。对那种事情抱着强烈的好奇心，恰恰是我的缺点呐。”

“清子，你大可不必那么责备自己。”

“可我说的是实话，对不起……”

读日记读得都有些累了，她们俩来到庭院里，在草坪上席地而坐。

“哇，多漂亮的花呀。叫什么名字？”

“蝴蝶花。”

“那麝香连理革结了不少花苞呐。”

“那也是姐姐在秋天时栽种的。一旦花开了，我打算连枝剪下来，给姐姐送去。”

“那开着黄色花朵的树呢？”

“是连翘。”

“树枝上尽是花呐。”

“姐姐常用它来做插花。不过，等到珍珠绣线菊也开了花，那它就成了姐姐做插花的首选对象了。”

“我现在总算明白了，英子为什么那么喜欢花，还有她总是一个人精心照料花草的原因。”

“我也是。”直美点头道。

“全都是因为那位种花能手的熏陶吧。”

两个人陷入了长时间的沉默中，就像是要借助沉默来梦见日记中那个名叫信子的人似的。突然间，清子拍了拍直美的肩膀说道：

“瞧，直美不是也想了解那个人的事情吗？可你却……”

从新学年开始，直美把姐姐送给自己的新裁缝箱带到了学校里。

那是一个编织成篮子形状的西式裁缝箱。缠线板、剪刀、直尺、顶针等全都井然有序地被固定在各自的小套子里。无论怎么撒腿奔跑，都不必担心里面的东西会发出嘎吱嘎吱的响声，或是乱七八糟地搅和在一起，便于携带而又洋气十足。

因为使用这种洋玩艺儿不啻一种享受，所以，直美也开始喜欢上了原本厌恶透顶的针线活儿了。

竹内老师还很年轻。

她那头没有烫过的乌黑直发总是刚好扎齐在后颈处，从而露出白净的衣领来。白净的衣领比任何别的颜色都更适合于她那张轮廓分明的脸庞……

“那么，在上节课大家已经记完笔记了吧。今天，请首先出示你们裁剪的衣袖。我们给衣袖划线。”

学生们把刚刚裁剪过的布料放在裁缝台上，用眼睛看着老师。

黑板上画着衣袖的四个角，老师一边讲解，一边开始用粉笔划线。

“好了吗？划线时切记不要使劲揉搓。特别是要注意毛织品。在裁剪薄毛呢和哗叽等布料时，最好请用丝线来做记号，当然，用画粉也行。”

黑板上用很大的字写着：“裁剪女式哗叽单衣”。

看来学生们都在各自缝缀个自儿穿的衣服，所以，手里的布料几乎找不到淡雅朴素的花纹。相反尽是些花哨亮丽的图案，以致于教室里弥漫着一股初夏的气息……

“糟糕，我的画粉断了。请借给我用一下。”

“袖口的弧度老师说是5分，可我妈说弧度大一点儿显得更可爱，害得我不知道该怎么办。”