第31章 （二合一）妙妙是妈妈的……（第2/5页）

她小胳膊小腿的，本来个头就不高，到时候在拥挤的人群里，不是被绊倒就是被挤到。

遭遇突如其来的危险，小孩子的反应能力完全不像大人那样敏锐，她们只会被吓得愣在当场。

奚可也不觉得这个脸盲到连妈妈都能认错的孩子，会主动避让。

……

这边，妙妙走着走着，虽然听见身后吵吵嚷嚷的，但小猫咪现在很生气，根本不打算回头看一眼。

反正小猫咪身姿灵活，遇到什么都能躲开的。

只是……

小猫咪走着走着，却感觉自己妈妈的专属气味越来越近？

奚可上前，赶在人群追上来之前，一把把孩子给抱了起来。

小猫妙妙只感觉自己双脚悬空，下一秒被抱进一个温暖的怀抱里。

鼻尖都是妈妈的气味。

妙妙：！！！

小猫咪不敢置信地抬头，发现自己被人抱在了怀里。而抱着她的，不是她的妈妈还能是谁？

是小猫咪的妈妈啊！

妙妙瞬间乐开了花，小猫咪开心极了，不存在的尾巴都快摇上了天。

刚才的那些生气郁闷疑惑和不满，一下子全没有了。

妈妈抱她了！

妈妈认出她来了！

妙妙是妈妈的宝贝小猫咪啊！

*

然后奚可就发现，自己好像被小孩子给缠上了。

她干什么，这孩子都跟着，还用一种奚可形容不上来的眼神看着她 。

她吃饭她也看着，一开始是站在旁边看着她，后来视线下移，开始看她的饭，然后就只盯着她的饭流口水了。

就连她躲进了围挡里——

被工作人员拦住，小姑娘进不来，她就趴在围挡露出来的口子上，往里面看她。

奚可：？？？

奚可第一次体验到了有私生粉是种什么感觉。

最后，还是早上那个女老师，再次发现妙妙不见了，老师着急地满幼儿园转了一遍，最后终于在片场的围挡这里找到了孩子。

老师一边庆幸孩子没丢，一边头疼地把妙妙这孩子抱走。

然后告诉自己，刚入园的小班的小孩子都这样，没什么纪律性，时间长了就好了。

……

再次被老师抱走，这次，小猫咪不着急也不难过了。

因为她能闻到妈妈的气味，一直都在附近。只要她想，她可以立马出去找到妈妈。

虽然会被铁门挡在门外，但她可以看到妈妈，那就足够了。

以前在家里的时候，奚可干活，偶尔需要集中注意力和精神的时候，就会把小猫妙妙这个粘人怪给隔绝起来。

起初把小猫关门外，小猫咪就会在门外一直喵喵叫，挠门，来表达自己的不满。

后来奚可把门关小缝。但众所周知，猫是液体，无论她把门关多小的缝，小猫妙妙最后都能把自己给成功挤进来。

最后的最后，奚可去定制了一个防猫的门栏。

小猫能看到她，但是却进不来的程度。

一开始，小猫抗拒不满过，把防猫的门栏拍得啪啪响，被拦在门外喵喵叫，骂骂咧咧。生气上头的时候，小猫还会抓住防猫的门栏“嘎嘎”咬。

但时间长了，久而久之，小猫妙妙也习惯了。

知道妈妈在，小猫咪也能安心了。

因此，再次带妙妙回来的女老师就发现——刚才上午还蔫不拉几，干什么都没兴致的小姑娘，现在突然又恢复了以往的活泼和新奇。

看什么都好奇，看什么都觉得有意思。

也会学着其他小孩子的动作，举手放手，配合老师上课了。

甚至心情好的时候，还会主动和其他小朋友分享自己的午饭。

老师看着，有些欣慰。

*

下午放学。

江砚辞带着奶酪棒来接孩子，除此之外，他还带了一些妙妙喜欢的酸奶。

他今天来得早，远远的，就看见老师领着一群小孩子们出来了。

一个个，都小胳膊小腿的，背着小书包，长长的队伍里，江砚辞一眼就看到了某个孩子的存在。

小姑娘扎着两个丸子头，穿着浅色的长裙，好奇地左瞧瞧右看看地偏头，没有耐性，三心二意的模样，在队伍里很好认。

只是，江砚辞想，好像没有老师说的那么郁闷啊？

妙妙这孩子看起来挺开心的。

只是被老师牵着，她却时不时地回头，往幼儿园里看……

不知道在看些什么。

老师把孩子带到江砚辞面前。

妙妙伸手拉住了江砚辞的裤腿，仰着头，想说些什么……

小猫咪想说她很疑惑，为什么妈妈不跟着出来？

为什么过了这么多天妈妈才出现？为什么妈妈不在家里，却在这里？

太多的疑惑，太多的问题，让小猫咪本来就小的脑瓜子更加迷茫，一时之间组织不来语言。